浅谈幼儿阶段的外语教学

• 作者: 凌德香
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿阶段 外语教学 重要意义 激励-发现 间隔-重复 西方文化
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段学习外语对幼儿思维的发展有着非常重要的意义，在教学中要注意‘激励-发现’教学模式的运用和‘间隔-重复’教学法的运用，在教学中加入励志的短语，帮助孩子们了解西方文化精髓并建立健康世界观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌德香		1	0	0.0	0.0