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摘要:
随着社会的不断发展进步,人们对自身利益的重视程度逐渐加深,而却忽略了对道德品质的培养,使社会的文明逐渐退化,这就需要有效的加强品德教育,从小做起,本文针对小学品德与生活课堂生活化的教学方法进行分析,希望为以后此方面的教学提供一定的参考以及借鉴。
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小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策
课堂生活化
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重要意义
试析品德与社会生活化教学方法与对策
品德
社会
生活化
教学
策略
小学品德与社会课堂的生活化教学探讨
小学
品德与社会
生活化教学
小学"品德与社会"课堂教学生活化探究
小学
品德与社会
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策
来源期刊 才智 学科
关键词 小学品德 生活课堂 教学方法 对策
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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1 施丹俐 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学品德
生活课堂
教学方法
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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