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摘要:
随着我国社会的进步与经济的提高,在近年来,我国的教育事业也取得了可喜的成绩.初中英语课程作为必修课,随着新课程该个的不断深入,面临着新的挑战.信息技术的不断提高,打破了教育的空间制约,微课程模式现如今成为了教学当中广泛使用的教学方法,尤其表现在初中英语课堂的教学中.虽然微课程渗入英语课堂中取得了一定的成就,但是还存在一系列的不足.
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初中英语
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转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 探究初中英语课堂教学中"微课程"的设计策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 课堂教学 微课程
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
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1 柳向东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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