作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中语文作为承载我国历史文化的载体和国民交流的主要工具,在我们的生活和工作中起到了十分重要的作用.而自主合作探究教学模式可以有效的培养学生协同合作、发现问题以及解决问题的能力,将其运用于高中语文学科的教学中,不仅可以提高教学质量,还可以响应新课改的号召,为我国社会主义事业的发展提供有力的人力资源保障.本文在探究当前高中语文教育中存在的问题之后,提出了几点将自主合作探究模式运用到高中语文教学中的几点建议,以供各位读者参考.
推荐文章
自主合作探究模式应用于高中语文教学中的价值分析
自主合作探究
高中语文教学
应用价值
自主学习模式在高中语文教学中的应用
自主学习模式
高中语文
预习
问题
阅读
作文修改
高中语文教学自主学习模式探究
自主学习
高中语文教学
完全自主式
半自主式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主合作探究模式在高中语文教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中语文教学 自主合作探究 课堂教学 应用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
自主合作探究
课堂教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导