教学实践中构建自主合作探究学习模式

• 作者: 王俭
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 自主学习 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是一种行为习惯和思维习惯.习惯是可以培养的,具备自主学习习惯可以快速进入学习状态,进行高效的学习.这种习惯培养之初,教师的作用极为重要.教师精巧的教学设计和一贯坚持才能促进学生学习习惯的养成.切忌把教学模式理解为"弄景",那样会害人害己.所以说,这一阶段学生学习习惯如何,实质是教师品质和素质的反映,教师决定学生,毫不为过.