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摘要:
新课程的核心理念是"为了学生的发展",坚持"以人为本",提高课堂教学的有效性,促进素质教育的发展.在教学实践中,提高物理课堂教学有效性就要做好各个方面的工作,包括凸显学生的主体地位,调动学生的积极性;认清提高课堂教学有效性的必要性;充分备课;积极激发学生的兴趣;积极运用合作学习;注重实验教学;重视教学评价与反馈等.
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新课程理念下如何提高初中物理课堂教学的有效性
新课程理念
初中物理
课堂教学
有效性
培养学习兴趣,提高初中物理课堂教学有效性
学习兴趣
初中物理
课堂教学
教学质量
有效性
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
新课程
高中物理
课堂教学
有效性
对提高初中物理课堂教学有效性的几点尝试
初中物理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于新课程下提高初中物理课堂教学有效性的探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程 初中物理 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 400-401
页数 2页 分类号
字数 2379字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中物理
课堂教学
有效性
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