情境让写话更精彩

• 作者: 何宏芳 施晓红 林芳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 写话 情境 分类 观察 模仿 评改
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

写话一直是低年级语文教学的一项重要内容，是学生语文综合素质的重要体现。教师应根据不同的写话内容设置相应的情境，让学生置身于情境中，通过观察和指导让学生有话可说、有话可写，写得生动具体，从而提高写话教学的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林芳		2	0	0.0	0.0
2	施晓红		1	0	0.0	0.0
3	何宏芳		1	0	0.0	0.0