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摘要:
中国风的兴起,使得许多的小学校都开展了国学教育,但是多为教育形式化而缺乏实质性内容.要使得国学教育能够切实地对小学生起到教育作用,就要在开展国学教育的过程中实现创新.本论文针对小学教育阶段开展国学教育的创新策略展开研究.
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教育方法
浅谈小学语文教学与国学教育的有效融合
小学语文
语文教学
国学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学阶段国学教育的开展
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 国学教育 意义 策略
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
国学教育
意义
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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