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摘要:
在课堂上,教师要把课本知识与课外知识相结合,活跃课堂气氛,提升历史教学课堂活力,教学过程以学生整体素质的发展为本,各层次学生兼顾,让历史课堂教学充满活力.教学中还要引导学生对历史问题进行探究,对历史进行理解,对史料进行运用,从而达到学以致用的目地.教学形式多样化,充分开发和利用课程教育资源,利于教学方法和学生学习方法的改进培养学生团结、协调的群体合作精神显得尤为重要.
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文献信息
篇名 构建历史高效课堂的探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 课堂教学 激发兴趣 巧设疑问
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 350-351
页数 2页 分类号
字数 408字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵翠凤 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
激发兴趣
巧设疑问
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相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
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出版文献量(篇)
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