谈谈提高化学教学的有效性

• 作者: 陈玉春
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 有效性 课堂教学 提高
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 54-54,55
• 页数: 2页
• 字数: 7768字
• 语种: 中文

摘要

提高初中化学课堂教学有效性需要师生双方积极参与，特别是作为学习主体的学生，但这就需要教师创新课堂教学方式，努力激发学生兴趣，把学生学习积极性、主动性充分发挥出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉春		4	0	0.0	0.0