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教师要教会幼儿运用各种感官全面细致地感知事物,教会他们由简单到复杂,由粗略到细致,循序渐进地对周围事物进行观察,引导他们去观察身边的植物、动物,启发他们去思考。
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文献信息
篇名 浅探引导幼儿观察丰富幼儿知识
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿 观察 思考
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 408-408,409
页数 2页 分类号
字数 8459字 语种 中文
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