对小学作文有效教学的探索与思考

• 作者: 郭丽红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学作文 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作文有效教学应以学生为主体,依托课内教学,引导学生掌握9写作技巧,重视实践练笔训练,提升学生写作能力,注重课外阅读,汲取写作营养,积累写作素材,让学生敢写、会写、乐写,从而提高学生的写作水平.本文对此进行了分析研究.