信息时代小学数学课堂教学中如何提高时效性

• 作者: 刘晶晶 包玉成
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 信息时代 小学数学 教学策略 时效性
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

如今随着课堂不断改革,社会对学生们综合能力和综合素质的全面发展也有着更高的追求.新的教育目标希望学生学习和教师专业水能够再有所深化.为了适应新时代教育目标,教师应该通过在教学实践过程当中探索出更好的教学经验和教学的课堂模式,,将一些创新理念通过方法融入到如今的小学教育过程当中,这样有助于更好地让学生们的综合能力得到提高和发展.本文就通过如今小学数学教学中存在的一些问题进行分析和探讨,并且给出提高小学数学课堂教学效率的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晶晶		1	0	0.0	0.0
2	包玉成		1	0	0.0	0.0