初中物理教学中创设物理情景的策略漫谈

• 作者: 郭茂强
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中物理 教学 创设 物理情景
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 382-382
• 页数: 1页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

创设物理情景是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭茂强		2	0	0.0	0.0