浅议生本理念下有效课堂教学行为

• 作者: 姜兰华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 素质教育 数学课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 352-352,353
• 页数: 2页
• 字数: 5171字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是为了提升教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念，可当前的小学数学教学中普遍存在效率不高、教学效果不显著的问题，怎样才能实现有效教学，作者结合教学实践谈谈看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜兰华		2	0	0.0	0.0