浅议小学语文课堂教学中美育渗透

• 作者: 任爱文
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 语文教学 渗透 美育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 341-341,342
• 页数: 2页
• 字数: 4538字
• 语种: 中文

摘要

美育是指以陶冶学生的情操为目的，培养学生具有美的理想、品格、情操、素养，让学生具有欣赏美和创造美的能力。培养小学生的美德最根本途径是美育。小学生的品德教育是不能单靠对他们灌输进行的，教师只有在语文课堂教学中正确认识和把握美育的地位和作用，掌握美育的特点和规律，才能在课堂教学中真正地对学生进行美育渗透。因为培养小学生的审美素质能够从语文课堂教学中实现，小学生素质培养最为重要的方面是学生的美育教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任爱文		2	0	0.0	0.0