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摘要:
设双语游戏情境,为幼儿创设双语教学情境,为幼儿创设双语社会情境等几方面谈了自己的见解。
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篇名 幼儿园双语教育初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 游戏情境 教学情境 社会情境
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 334-334,335
页数 2页 分类号
字数 4209字 语种 中文
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