作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美育起源于音乐教育,作为美育的重要手段,小?W音乐教学中渗透美育是非常重要的,一方面能够增强学生的文化素养和审美能力,另一方面也能陶冶学生的思想情操.所以小学音乐教学做好美育的渗透是音乐教师必须要深入思考的问题,只有采取有效的渗透策略才能培养出更多具备审美能力、音乐素养的人才.
推荐文章
浅谈小学音乐教学中的美育
小学音乐
审美能力
美育
措施
小学音乐教学中美育的实施策略
音乐教学
美育
策略
加强应用艺术美感培养 实现小学音乐美育教学
小学音乐
艺术美感
培养方略
美育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐教学中的美育教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学音乐 美育
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 2507字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导