高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用

• 作者: 郭元平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中阶段 政治基础教育 核心素养 成才培养 案例分析
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

我国教育部门当前最紧迫的任务是,通过推行政策来使高中阶段中学生的个人素养得到提升.因此,我国的教育机构在对学生进行核心素养培育时,应不断加强培养力度.另外,高中阶段的政治学科教学工作,应该以学生为主体地位,凡事从学生角度出发考虑,这样才能使中学生感觉到倍受关注,以使他们能够积极主动地去进行政治学科的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭元平		1	0	0.0	0.0