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摘要:
初中阶段处于义务教育的压轴阶段,各学科课程在新课标的大力改革下,依据每一学科的特点,对义务教育阶段初中化学课堂教学开展探究性实验,结合中学生学习的特点和初中学科教学的实际情况,采用理论与实践相结合的探究方法对初中化学课学习兴趣课堂教学进行分析。
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文献信息
篇名 浅析如何培养初中学生对化学课的兴趣
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 化学教学 兴趣培养 初中化学 方法对策
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2475字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
兴趣培养
初中化学
方法对策
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