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摘要:
计算机多媒体以其固有的优势和特色,在地理教学中已显示了强大的生命力,极大地提高了学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,提高了教学效率和质量。但许多教师在使用多媒体过程中陷入了种种误区,我们必须服从于地理教学目标,有效发挥其独特功能,达到地理教学的最优化。
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文献信息
篇名 浅析多媒体技术在中学地理教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 多媒体技术 地理教学 实用性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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