基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提升传播效果是学习、践行社会主义核心价值观的核心环节,但因社会主义核心价值观具有高度凝练的理论性的特点,融入日常生活成为有效传播的困难所在。有效传播是传播者、接受者、传播内容等要素相互作用的结果,必须从这些要素特性出发有的放矢:不断提升传播者素质,满足接受者需求,同时做好网络舆论引导工作,才能与日常生活紧密结合,提升社会主义核心价值观的传播效果。
推荐文章
社会主义核心价值观实践主体培育中的灌输
社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
新媒体环境下社会主义核心价值观传播研究
新媒体
社会主义核心价值观
机遇
挑战
策略
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观
社会主义先进文化
马克思主义
文化自觉:多元文化背景下培育社会主义核心价值观的新维度
文化自觉
文化自醒
文化自省
文化自创
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网背景下社会主义核心价值观实践研究
来源期刊 才智 学科
关键词 社会主义核心价值观 传播者 接受者 网络舆论 传播效果
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 380-380
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚琴 16 34 3.0 5.0
2 潘金彪 6 25 2.0 5.0
3 夏大庆 4 37 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (40)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
传播者
接受者
网络舆论
传播效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导