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摘要:
幼儿时期是正确的基础动作模式形成关键期,无论在体格和神经发育上还是心理和智能发育上都出现新的发展。正确的动作模式给神经肌肉等组织带来正确动作行为习惯记忆。本研究通过随机抽取石家庄市区5所幼儿园功能动作筛查测试算出得分,结合学前儿童动作发展检查表评出动作行为模式级别。根据测试所得幼儿动作模式发展状况,制定相应的纠正措施,减少不完整的动作行为模式和不良的身体能力在成年后带来的身体不适或疼痛风险。
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文献信息
篇名 幼儿动作行为模式的调查研究--以石家庄市区为例
来源期刊 学科
关键词 幼儿 动作模式 FMS 儿童动作发展
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 288-288
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷园园 河北师范大学体育学院 7 36 2.0 6.0
2 周龙祥 河北师范大学体育学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
动作模式
FMS
儿童动作发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
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