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摘要:
兴趣是最好的老师,是促使学生自主学习的内在动力,是培养学生多种能力的前提。运用各种方法激发学生的兴趣,对于提高教学质量、促进学生素质的发展、培养学生的科学素养,终身探索物理的兴趣和愿望起着重要的作用。
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文献信息
篇名 浅析如何激发初中生学习物理的兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 培养 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 3185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 4 1 1.0 1.0
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培养
激发
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