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基于"能力本位"的导游业务教学模式创新研究
基于"能力本位"的导游业务教学模式创新研究
作者:
陈丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力本位
导游业务
教学模式
摘要:
本文以"能力本位"教学模式为理论基础,按照课程调研、职业能力分析、教学实施及教学评价这四个阶段来开展.根据"导游业务"课程的培养目标,构建本门课程的设计思路及教学内容,采用多样化的教学方法,突出实践教学环节,并采用过程性考核及以证代考的考评方法,旨在突出人才培养的针对性和实用性.
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教学模式
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能力本位
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护理教育
职业能力
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文献信息
篇名
基于"能力本位"的导游业务教学模式创新研究
来源期刊
大科技
学科
经济
关键词
能力本位
导游业务
教学模式
年,卷(期)
2015,(33)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
F590-4
字数
2784字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈丽
宁夏职业技术学院经济管理系
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节点文献
能力本位
导游业务
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
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225
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