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摘要:
体育应该作为高中教学中必不可少的学科进行教学,在教学中强健学生的体魄,促进学生的身心健康,为学生的终身发展做出努力。在教学中教师要结合高中体育的体验性、发展性、互动性的特点组织教学。从教师和学生两个方面出发,不断的提高教学质量,提高体育课堂教学的有效性。
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高中体育
课堂教学
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问题
创新方法
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浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
有效性
教学质量
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文献信息
篇名 高中体育课堂教学有效性研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中体育 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 体育?艺术
研究方向 页码范围 338-338
页数 1页 分类号 G633.96
字数 2876字 语种 中文
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1 陈永明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
课堂教学
有效性
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