浅谈英语教学中师生互动的效果

• 作者: 于蒋惠子
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 互动活动 课前 课堂 课外
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 3485字
• 语种: 中文

摘要

教学是教师与学生相互进行的互动活动，教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外，能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极有效的措施以达到良好的教学目的，是初中英语教学成败的关键。我们要敏锐地观察学生，要多渠道接收反馈信息，并及时把握及处理这些信息，提高教学效率，优化课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于蒋惠子		2	0	0.0	0.0