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摘要:
本文主要针对过程性考核在《GIS软件应用》课程的应用,过程性考核适用于实践性比较强的课程,通过对考核内容、考核能力的细化,提高了考核的效果,增强本门课程学生学习的实践能力及职业能力。
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文献信息
篇名 过程性考核方式在《GIS软件应用》课程的探索与实施
来源期刊 才智 学科
关键词 过程性考核 考核目标 考核内容 考核形式
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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1 王巍 19 20 2.0 4.0
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过程性考核
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