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摘要:
伴随着我国新课程理念的不断发展和完善,初中音乐教学也在逐渐改变传统的教育教学模式,朝着更加开放性教学的方向发展。而音乐教学的开放性就是指教师根据新课程理念,引导学生将所学的音乐与生活实际相结合。基于此,笔者深刻探讨新课程理念下初中音乐教学的开放性,希望能够为从事一线教学的老师提供参考依据。
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现状
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途径
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探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中音乐实施开放性教学的思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程 初中音乐 开放性教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中音乐
开放性教学
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关爱明天
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