作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从如何培养初中学生学习化学兴趣、如何进行化学墓本知识和基本概念讲解及如何进行化学实验等方面进行了教学探讨,对提高初中学生学习化学的能力有所帮助。
推荐文章
初中化学教学情景的有效创设
初中化学
教学情景
生活现象
探究实验
农村初中化学教学的有效策略
农村初中
化学用语
有效教学策略
初中化学概念教学的有效方法
初中化学
概念教学
方法
初中化学情感教学研究
初中化学
教学课堂
情感教育
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议初中化学的有效教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 化学教学 化学兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 4412字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈登碧 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
化学兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导