初中语文学生合作学习方式实践研究

• 作者: 李秀芹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 合作 具体 方式
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.13.026

摘要

小组合作学习是一种有效的课堂教学模式.通过合作学习,学生可以充分调动学习的积极性,有效激发每个学生的潜能,使学生更积极地表达自己的想法和观点.在合作学习中,学生可以更好地认识自己的长处和短处,在交流和讨论中相互补充.本文对初中语文教学中的合作学习进行了简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀芹		1	0	0.0	0.0