讨初中化学实验教学的有效性

• 作者: 郝爱军
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 化学实验 有效性 生活小实验 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改和素质教育的推进和深化，初中化学教学的地位受到学校、家长和学生的重视。实验是学习化学的重要环节，因此化学实验课在整个中学学习阶段成为举足轻重的学习内容。对于化学实验教学，化学教师加强对学生实验的关注度和实践度，本文根据实际教学经验，从化学实验课的有效性和实效性进行分析，希望能从有效课堂实验、有效生活小实验两个方面加强实验教学的力度和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝爱军		1	0	0.0	0.0