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摘要:
感恩,顾名思义,就是知恩图报的意思。这不单是中华民族数千年沿袭的传统美德,也反映了一个人是否具备良好的思想品质。一个人只有懂得了感恩,才能拥有人生的大智慧,才能懂得在生活中帮助他人,在社会中贡献自己的劳动,并同时找到快乐和满足。感恩之心的养成应该从小抓起,在幼儿时期就该让幼儿形成对周围亲近的人感恩的好习惯,使他们在未来的成长过程中收获更多。
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幼儿感恩品质的形成机制、与培养路径分析
幼儿
感恩品质
形成机制
培养路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何培养幼儿的感恩之心
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿 培养 教育 感恩之心
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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1 姜迎旭 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
培养
教育
感恩之心
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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