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摘要:
体育课程是小学课程中较为重要的一门课程。体育课程的正常进行,能够影响学生健康的成长,满足学生身心发展的需要。而体育游戏是体育课程教授体育知识的主要传播途径。本论文通过对体育游戏在小学教育中的特点的简述,并分析了体育游戏的教学对象以及教材内容的选择与运用,最后并举例体育游戏在体育教学中的具体运用。
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文献信息
篇名 体育游戏在小学体育教学中的应用研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 体育游戏 特点 教学对象 教材内容 具体运用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 549字 语种 中文
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体育游戏
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