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摘要:
物理学作为一门以实验为主的学科,包含了较为缜密的特性,需要有极具的洞察能力,与缜密的心思,在初中物理这门学科初步接触物理知识的情况下,先要让学生要了解物理才能够学习物理,以此才能获得好的显著的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈初中物理有效教学方案
来源期刊 才智 学科
关键词 物理学 学习环境 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
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物理学
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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