浅谈音乐教学的艺术思维训练和艺术文化渗透

• 作者: 訾晶瑄
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 音乐 艺术思维 训练 艺术文化 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教育的目的不仅仅是要让学生掌握一定的音乐基础知识、基本技能，更重要的是要通过艺术思维训练，让学生在掌握基本知识和基本技能的同时，不断提高学生的艺术鉴赏力和艺术思维能力。教师在新的课程理念下，促进艺术文化与音乐教学之间的有效渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	訾晶瑄		7	3	1.0	1.0