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摘要:
课堂是个多彩的世界,谁都无法预料会发生什么意外事件,这就要求教师要有快速的反应能力和良好的心理状态,抓住事情的本源,及时调整教学方式和教学策略,或许会“因祸得福”。
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课堂因“意外事件”而美丽
意外事件
教育资源
宝贵财富
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
健康体检过程中的意外事件及风险防范
意外事件
风险
防范
健康体检
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂教学中意外事件的巧处理
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 英语课堂 偶发事件 巧处理
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 外语?外文
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G623.31
字数 1638字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈君珠 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
偶发事件
巧处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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