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摘要:
初中思想品德课程是学生品格素质塑造的基础,通过将自主学习引入到初中思想品德课程中来,提高了学生的学习效率,对于培养学生优良的德行有很大的帮助.自主学习在很大程度上调动了学生学习的积极性,正是由于自主学习对于初中思想品德学习有重要意义,因此笔者着重研究了初中思想品德自主学习的方法以及成效.
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文献信息
篇名 探究初中思想品德课教学如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思想品德 自主学习 讨论
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 331
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王明亮 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想品德
自主学习
讨论
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关爱明天
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