高中物理实验教学的有效性研究

• 作者: 刘朝勇
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中物理 实验教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入推进,实验在高中物理教学中占据着越来越重要的地位,实验教学可以很好地培养学生动手能力,激发学生的创新精神.由于现行的实验教学还存在着一些弊端,学生不能快速适应这一教学模式,因此教师需要不断探索新的实验教学手段来提高物理教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝勇		4	0	0.0	0.0