新课程背景下合作学习方式的探究

• 作者: 刘想君
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 自主学习 小组合作 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 262字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的新形势下，我们积极探索＂自主、合作、探究＂的学习方式，让学生主动参与、乐于探究、勤于思考，培养学生分析问题、解决问题的能力以及交流与合作的能力。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，合作的方式也是多种多样的。我认为对于学生的合作学习，包括课堂合作学习和课外合作学习，但是课堂教学是学校教育的主阵地，本文我结合自己的教学实际，粗浅的谈一下课堂合作学习。