浅谈小学音乐课堂中有效提问的艺术

• 作者: 王秀风
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 有效提问
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐的教学课程中,教学任务和教学目标主要是在课堂上完成的,如果在课堂上只是教师讲解,而不提问的话,会降低教学的效果.相反的,如果在课堂上教师能够有效的提问,让学生主动的参与到讨论与课堂互动中,就能达到理想的教学效果.另外,通过提问与回答,教师可以很好的了解学生掌握知识的情况,也能活跃课堂气氛,激发学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀风		2	0	0.0	0.0