浅议如何提升小学语文课堂专注力与倾听力

• 作者: 张艳菊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 语文 课堂 倾听
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

倾听力的培养对于学生专注能力的形成具有积极的推动作用.在小学低年级阶段,由于我们的学生年纪较小,上课时虽然很容易调动起学生们的兴奋点,同时也会造成学生对课堂教学内容注意力的下降,使他们的精力分散.考察具体的课堂环境,我将影响学生专注力和倾听力的因素分成三类,并提出了相关的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳菊		7	0	0.0	0.0