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摘要:
中职政治教学受教材、学生个性特点及教学方式等多种因素影响,中职政治教学对学生缺乏吸引力,学生缺少学习兴趣.兴趣是学生进行自主学习,并对学习保持持续热度的基础.政治教学作为学生德、智、体、美、劳中品德教育的重要课程,在中职政治教学中,教师应不断改变教学方法,使中职政治课成为受中职学生欢迎,吸引学生学习兴趣,推动学生积极自主学习的课堂教学活动.
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中职院校
政治教学
学生
学习兴趣
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高中物理
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途径
高中政治教学中学生学习兴趣的激发途径分析
学习兴趣
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提高学生学习政治兴趣的途径和方法
高中生
高中政治
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职政治教学中提高学生学习兴趣的途径探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 中职政治教学 兴趣 教师 学生
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国梅 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职政治教学
兴趣
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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