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摘要:
如果说语文课堂教学是一朵绽放的花蕾,那么多媒体教学就是一片锦上添花的绿叶,二者相得益彰、互为一体,给学生创设了愉悦有趣的情境,从而提高了语文的教学质量.
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小学语文
多媒体
优化课堂
运用策略
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小学语文
多媒体
融合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂多媒体的应用探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 课堂 多媒体
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 2315字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂
多媒体
研究起点
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引文网络交叉学科
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关爱明天
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出版文献量(篇)
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