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摘要:
在幼儿启蒙教育阶段,幼师要为幼儿们设计出科学合理的识字教学内容,不仅能够让幼儿们感受到识字的趣味性,还能够让幼儿们掌握到启蒙阶段应该学习的汉字知识,养成良好的学习习惯对幼儿今后的成长具有很大的帮助,所以教师和家长应该意识到识字阅读启蒙教育的重要性,让幼儿们打好学习基础.本人根据自身多年的幼儿启蒙教育经验,以及对识字阅读教育方面的研究经验,在此跟各位幼儿教育工作者探讨一下关于幼儿早期识字阅读方面的启蒙教育,希望能够帮助幼儿有效地获得丰富的识字阅读知识.
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文献信息
篇名 幼儿早期识字阅读启蒙教育的思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿早期 识字阅读 启蒙教育 思考 探究 认识
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿早期
识字阅读
启蒙教育
思考
探究
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研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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