谈全视角学习理论对独立学院大学英语教学的启示

• 作者: 刘晓连 姜华 宋晓焕 崇宁
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 全视角学习理论 独立学院 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 173-173,214
• 页数: 2页
• 字数: 3059字
• 语种: 中文

摘要

本文以当前学界针对大学英语教学改革展开深入讨论为背景，回顾近年国内关于独立学院大学英语教学开展的研究的基础上，探讨Knud Illeris全视角学习理论对独立学院大学英语教学的启示，以期我们能够对独立学院的大学英语教学形成更全面、科学、客观的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崇宁	西北大学现代学院外语系	31	12	1.0	3.0
2	刘晓连	西北大学现代学院外语系	18	1	1.0	1.0
3	宋晓焕	西北大学现代学院外语系	39	12	2.0	3.0
4	姜华	西北大学现代学院外语系	18	10	1.0	3.0