中西方思维模式差异与大学英语教学

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 思维模式差异 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 151-151,176
• 页数: 2页
• 字数: 3185字
• 语种: 中文

摘要

不同的思维模式体现了不同的语言表达方式，由于思维的民族特性，在语言的表达上存在着明显的差异，因而思维模式的差异不可避免地对英语教学造成一定的影响。本文分析了中西方在思维模式上的主要差异及其在语言表达上的体现，并结合大学英语教学进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛	三峡大学外国语学院	41	17	2.0	2.0