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摘要:
青少年学生校外活动中心是校外教育的主要场所,校外活动是学校教育的延伸和补充,它注重青少年学生的个性发展和特长培养,具有一定的多元性.它以满足青少年学生兴趣爱好为培养目标来促进青少年学生全面健康成长,是学校教育由单一型转为多元性的重要途径,是时代发展对教育提出的要求,也是家长、学生的需求.
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文献信息
篇名 践行教育的多元性是校外教育的有效途径
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 校外教育 多元性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 467字 语种 中文
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1 魏万花 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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校外教育
多元性
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关爱明天
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