浅谈小学数学的"实践体验学习"

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 浅谈 实践 体验
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 3700字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中多数学生感到枯燥无味,为了让同学们在学习活动过程中体验数学和经历数学,感受数学的存在与乐趣,获取知识经验,由单一的认知学习转向多维的"实践体验学习".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		11	7	2.0	2.0