如何实现高中数学有效教学

• 作者: 刘海波
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的大形势下,《数学课程标准》也向高中数学教师提出了全新的课程理念——"每个学生都能获得必需的数学知识""每个学生都能在数学学习中得到不同程度的发展".这样的教学理念会使每一位高中数学教师感觉到自己肩上的担子更重了,同时也深刻地体会到在我们的数学教学过程中一定要重视课堂教学的有效性.但是,在很多的数学课堂上,我们往往看到的是热闹异常、花样不断的教学场面,但是学生的数学能力却没有太大的提高和进步.究其原因,就是教师在努力调动课堂学习气氛的过程中忽略了数学教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海波		4	0	0.0	0.0